今天是: bet36备用 bet36备用_bet36哪里开户啊_bet36软件网站第三次改版于2013年10月1日开始,目前已完工一部分,其余部分还在改版中,我们由于给您带来的不便表示歉意!敬请提出您的宝贵的意见!   设为首页 | 加入收藏 |
  您现在的位置: bet36备用 bet36备用_bet36哪里开户啊_bet36软件 >> 语文资源 >> 九年级上册 >> 教案设计 >> 正文
bet36备用 bet36备用
  

没有任何图片语文资源
 夏镇二中九年级语文《孤独之旅》教学案
夏镇二中九年级语文《孤独之旅》教学案
作者:语文课题…    语文资源来源:本站原创    点击数:1974    更新时间:2009/10/19

夏镇二中九年级语文《孤独之旅》教学案

集体备课时间:      主备人:     授课人:         班级:      姓名:

知识目标:1、学习小说的细节描写和环境描写对表现人物和主题所起的重要作用。

          2、品味体会小说的语言特色。

能力目标:让学生试着体会主人公心理的变化过程。

教育目标:教学生学会长大、学会在平时的待人接物中体会成长。

重点难点:品味小说的细节描写和环境描写对表现人物和主题的重要作用。

策略方法:朗读法、引导法。

教学媒体:录音机、投影仪。
一、导入新课
同学们,你们曾经感受过孤独吗?可以说,孤独是一根尖锐的针,常常刺痛我们脆弱的心,让我们难以忍受;孤独也是一朵鲜花,可以让我们的生命显得更加灿烂。同学们,在你的生活中,孤独是什么呢?今天我们一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》,体会孤独带给人的滋味。


二、学读课文,初步理解课文内容
1
.学生自由朗读课文,可以默读,可以轻声朗读。
2
.注意下列字词的读音:
嬉闹 掺杂 给予
3
.学生迅速摘抄自己认为需要注意的字词,并记忆下来。
厚实 一落千丈 朦朦胧胧 茫然
驱除 没头没脑 日甚一日 乘巧
4
.要求学生反复记忆,并可以要求学生从中选择三到四个词语说一段话,以加深对词语的印象。


三、朗读课文
1
.学生默读全文。
2
.指名学生复述课文基本内容。
3
.指名学生朗读课文。
课文相当长,如果全部朗读,则费时费力,且不一定有效果。因此可以采用选择重点段落朗读的方式,既有利于学生感悟课文内容,也为后文的学习奠定基础。
要求学生朗读如下段落:(1)刚刚出发时,杜小康想回家,而杜雍和则不肯稍微慢下一点来,怕自己也会像儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧。
学生齐读“小木船赶着鸭子……杜雍和这才将船慢慢停下”。
(2)
到达芦苇荡之后,父亲和儿子的内心感受是不相同的。杜小康害怕”“有种永远逃不走的感觉,而父亲也有所慌张,却竭力安慰自己的儿子。
指名学生朗读“这才是真正的芦荡……他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能人睡”。
(3)
故事继续向前发展。随着时间的流逝,父子两人感受着特别的孤独。这部分内容明显地应和着课文标题。
学生朗读“日子一天一天地过去了……就不再忽然地恐慌起来”。
要求学生在朗读的同时,注意体会人物心中的孤独感,读出那种孤独的味道。
(4)
在那个最恶劣的天气中,杜小康经受了前所未有的考验。这段内容对杜小康的成长成熟有质的飞跃的作用,要注意体会文章是如何描写杜小康的言行的。
学生自由朗读“那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气……也滴在跟在他们身后那群鸭的羽毛上……”
4
.概括课文内容和主题。
阅读文章要善于概括,迅速把握其中最主要的内容。要求学生用下面这个句式概括这篇文章的主要内容和主旨。
这篇文章讲述了一个怎样的故事,表达了一个怎样的主题。
关于这个内容要注意引导学生畅所欲言,大胆说出自己的想法。教师引导学生逐步深入理解,最终正确归纳出课文的主要内容和文章主题。


四、品读文章,分析人物形象
1
.学生迅速默读课文中有关杜小康的段落,找出文中有关描写杜小康成长过程的细节。2.思考:随着故事情节的发展,杜小康的心理是如何变化的?明确:出发时:茫然,恐惧——到达芦荡时:害怕,胆怯—+安顿之后:感受孤独一时间一久:不再忽然地恐慌一那天雨后天晴:坚强。3.讨论交流:请学生按照下列句式说一段话:
我认为杜小康是这样成长起来的:————。4.学生发言,发表自己的看法。5.思考:请你给课文换一个标题,.并比较自己所换的标题与原标题,哪一个效果更好?为什么?
明确:通过这个问题,要求学生能够理解课文标题“孤独之旅”
的具体含义,并体会其中的妙处。


五、寻读课文美点,深入鉴赏
1.
学生速读课文,找出文中有关景物描写的片段。
2
.学生自由朗读这些景物描写的片段,然后选取自己认为写得最好最妙的一个段落放声朗读。
3
.指明学生朗读自己所选定的段落,然后说说自己朗读它的理由。
要注意引导学生体会;一是所选景物描写的段落,是如何表现出一种美的,二是要注意所选景物描写的段落,在文中有什么作用。


六、布置作业
写一篇关于本文的评论文章,要写出自己的真实感受。

课(学)后记:

 

点击下载

 

发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
主办:bet36备用 bet36备用_bet36哪里开户啊_bet36软件 电话: 0537-8227682 站长:张九龄 网站后台登陆
ICP备14001910号 网络支持:北京新网数码信息技术有限公司 网站制作:张九龄(QQ:496138364)

鲁公网安备 37082602000020号