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作者:实验二中    文章来源:本站原创    点击数:947    更新时间:2015/11/30

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一、激情早读:(责任主体:教导处)

1、早读和晨读课,要求学生只读不写。

2、明确读的内容和要求,增强读的计划性和目的性。

3、要求学生端正坐姿、精神饱满、大声朗读。

二、阳光课堂:(责任主体:教导处)

1、充分让学生动脑、动手、动嘴,开展合作交流,发挥学生主体作用。

2、时刻关注学生的注意力和精神状态,老师用阳光的心态和饱满的激情,来引领学生。

     3、紧扣三维目标,夯实基础,狠抓落实,当堂训练和达标。

三、寂静午间:(责任主体:政教处)

1、要求学生按时在教室(宿舍)午睡,不下位、不走动、不说话、不打闹。

2、班主任(老师)坚守岗位,不间断巡查,确保全校午间安静。

四、温馨夜晚:(责任主体:政教处)

1、晚自习,要求学生只写不读,及时巩固一天所学内容,做好预习。

2、自习课上不出声、不乱下位、不打闹;就寝前,洗刷有序,保持卫生,按时就寝入睡。

      3、班主任(老师)不离岗,查清学生出勤信息,杜绝学生玩耍、打闹、蹿班蹿室、私自外出等违纪行为。

五、快乐活动:(责任主体:政教处、团委、工会)

1、政教处团委积极倡导,班主任热情周密组织,充分利用好课间和课外活动时间,开展学生丰富多彩的文体活动,搞好评比总结表彰。

2、工会积极倡导组织,开展好教职工的文体活动。

3、坚持各项活动的快乐健康意义、积极情绪和团结和谐目的。

六、文明校园:(责任主体:各处室)

1、坚持早饭和午饭后,每天两次卫生打扫和保持,倡导弯下我的腰、捡起一片纸,净化我校园大行动,确保校园的洁净。

     2、严禁奇装异服、奇形怪发、污言秽语,倡导文明礼仪,关系平等、民主和谐。

     3、把学生当做自己的孩子,关爱每一名学生,给其温暖和帮助;教育学生团结互助,吃苦耐劳,感恩敬老,自立自强。

     4、校干带头,吃苦奉献;老师团结,相互包容;改正不足,放大优点;立足本职,人人尽责。

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